Экологические проблемы современности

проблемы в поведении и обучении, обусловленные воздействием свинца. Около

9° о детей по этой же причине нуждается в лечении.

По мнению советника Президента РФ по экологии, члена -

корреспондента РАН А.В. Яблокова, в настоящее время существует основная

экологическая проблема, определяющая состояние здоровья населения России.

Это опасность генетического поражения, обусловленная действием ионизирующей

радиации и химических мутагенов. В течение последних 3-6 лет в России на 1-

2% увеличилась частота врожденных уродств - этого генетического груза

человеческой популяции.

Среди перечисленных факторов, влияющих на здоровье, ведущее место в

условиях промышленного региона принадлежит так же загрязнению атмосферного

воздуха. По мнению специалистов, особо неблагоприятные условия для здоровья

населения в городах Екатеринбурге, Нижнем Тагиле, Первоуральске, Ревде,

Красноуральске, Краснотурьинске. Каменске-Уральском, Асбесте и Алапаевске.

Составлен и список основных загрязнителей атмосферного воздуха, которые

обуславливают наибольший риск для здоровья населения этих городов.

1. Сернистый ангидрид и пыль, воздействию которых подвержено

свыше 1 млн. 600 тыс. человек, соответственно в пяти и семи из

перечисленных городов.

2. Бензапирен и двуокись азота, воздействию которых подвержено 1

млн. 300 тыс. жителей области в четырех и пяти городах соответственно.

3. Формальдегид и фенол, подвержено - 600 тыс. человек в трех и

двух городах.

4. Фтористый водород и твердые фториды, подвержено воздействию

480 тыс. жителей области в трех из перечисленных городов.

Атмосфера города Камышлова

Закрывая дверь своей квартиры, многие из нас уверены, что вредное

воздействие улицы осталось позади. На самом деле сравнительная оценка

загрязнения воздуха вне и внутри помещений жилых и общественных зданий

показала, что его уровень, как правило, в 1,8 – 4 раза выше в квартирах и

офисах, чем на улице.

Причины экологического нездоровья нашего жилья известны –

“химизация” строительства и бесконтрольное использование добавок в

строительные материалы различных смесей вредных веществ и промышленных

отходов (см. приложение 5).

Наиболее часто применяются гальваношламы, золо-шлаковые отходы,

осадки промышленных сточных вод. Глубительное воздействие “добавок”

проявляется не сразу – иногда через несколько лет. Но они выделяют

высокотоксичные, в том числе канцерогенные, вещества.

Поэтому прежде, чем начать любое строительство, жизненно необходимо

подвергнуть все материалы экологической экспертизе. После постройки дома

сделать это будет уже поздно. Придется лишь довольствоваться устранением

негативных последствий.

Двенадцать случаев превышения предельно-допустимой концентрации

вредных веществ в атмосфере Камышлова зарегистрировано за последнее время.

Как сообщили в областном центре гидрометеорологии и мониторинга окружающей

среды, во всех районах города, присутствует двуокись азота в пределах от

1,1 до 3,3 ПДК. В городе наблюдалась 1,4 ПДК пыли. В этом же месте

зарегистрировано превышение нормы по формальдегиду, максимальная

концентрация которого составила 1,3 ПДК. Воздух в городской черте загрязнен

и акролеином. Уровень гамма-фона на территории города в этот период был от

4 до 17 микрорентген в час.

Пути решения проблем

Защита окружающей среды - проблема очень сложная и многогранная, для

её решения не достаточно только экологических мер. Для того, чтобы

подорвать её корни, необходимо прежде всего покончить с бедностью.

Неоценимую помощь в этом деле могут оказать внешние инвестиции и экспорт

передовых (по крайней маре относительно передовых) технологий: создание

новых рабочих мест увеличит благосостояние жителей, а следовательно и

благосостояние государства, и его способность оплачивать экологические

программы.

Важным подспорьем в деле защиты природы явилось бы развитие

национальной науки и особенно – технических наук. Многие развивающиеся

страны уже осознали это: создаётся система высшего образования, появляются

специалисты высокого класса, но недостаток финансирования (в 80-х годах

развивающиеся страны расходовали на науку всего 3% общемировых затрат) не

позволяет радикально изменить ситуацию.

Охрана природы невозможна без активной помощи государства, и в этом

вопросе нельзя не заметить позитивных сдвигов: во многих странах (Индия,

Нигерия, Филиппины и др.) уже действуют государственные учреждения по

экологии, в программах социально-экономического развития, принятых рядом

развивающихся стран, появился тезис об эффективности природопользования.

Использование альтернативных источников энергии могло бы значительно

снизить остроту энергетической проблемы, 'позволив уменьшить потребление

угля и нефти, сократить вырубку лесов. Азиатские страны, сосредотачивая 30%

мирового гидроэнергетического потенциала, используют его только на 7,5%,

Африка, способная производить 19% мировой гидроэлектроэнергии, использует

свой потенциал всего на 1,5%. Но вряд ли стоит переоценивать

перспективность этого направления: неизбежная потеря земель в зоне

затопления может обернуться издержками, превышающими выгоду. Более

перспективным представляется использование геотермальной, солнечной энергии

и энергии ветра. В некоторых странах хорошие результаты дало применение

биогаза.

Для эффективного использования природных ресурсов ряд советских

учёных предлагал создать территориально-производственные комплексы по

примеру Сибири, что уменьшило бы транспортные расходы, позволило бы на

месте перерабатывать отходы, принося не только экономический, но и

серьёзный экологический эффект.

Экологические проблемы Свердловской области составная часть мировых

экологических проблем.

Подводя итог, хотелось бы отметить, что вопреки всем сегодняшним

проблемам я смотрю на экологическое будущее Земли пусть очень осторожным,

но всё-таки оптимизмом: если даже моральные и этические убеждения не смогут

изменить ситуацию (хотя я отнюдь не склонен нигилистически смотреть на

них), то сама жизнь рано или поздно расставит всё на свои места.

Заключение

Острота современных экологических проблем требует участия в их

решении широких масс населения. Любые технологические, организационные и

экономические меры могут дать должный эффект лишь в том случае, если

экологическая идея овладеет массами. Массовое экологическое образование

призвано формировать экологическое мировоззрение, нравственность и

экологическую культуру людей, соответствующих экологическому императиву.

Для достижения этих целей нужна интеграция всех знаний как о природных, так

и общественных законах функционирования окружающей среды.

В настоящее время во всём обширном многообразии задач, стоящих перед

человечеством, большое значение и остроту приобрели глобальные

геоэкологические проблемы. Это отчётливо продемонстрировала Международная

конференция по проблемам окружающей среды и развитию в Рио-де-Жанейро.

Решение глобальных проблем требует единства международных усилий,

скоординированных действий многих государств. Ни одна из стран мира, даже

самая развитая и богатая, не в состоянии собственными силами предотвратить

или хотя бы смягчить глобальные экологические следствия деятельности людей.

Формирование экологического мировоззрения опирается на осознание

необходимости ограничения потребления. Но при этом вовсе не отвергается

известная социальная формула: «от каждого по способностям, каждому - по

потребностям». Она точно отражает острейшие социально-экологические

проблемы современности. Под потребностями в русском языке подразумевается

нужда в чём-либо объективно необходимом для поддержания жизнедеятельности и

развития организма.

А это, прежде всего, полноценное питание и благоприятные для жизни

экологические качества окружающей природной среды.

Два - три десятилетия назад популяризаторы экологических идей видели

свою главную задачу в том, чтобы вызвать обеспокоенность общества

состоянием природной среды. К концу 80-х годов казалось, что в нашей стране

эта цель достигнута. В 1991 году экологические проблемы, по мнению россиян,

занимали второе место среди проблем, стоящих перед человечеством. В

настоящее время рейтинг экологических проблем на порядок понизился и

продолжает падать.

В результате проделанной работы я достиг поставленных мною целей,

изучение состояния воздушного пространства нашего региона и знакомство с

основными экологическими проблемами современности. Я узнал, что

существуют экологические преступления (см. приложение 6). Мой реферат можно

использовать на уроках ЧИО, географии, окружающего мира, экологии,

обществознание.

Приложение 1

Выбросы вредных веществ в атмосферу Свердловской области (млн. т.).

[pic]

Приложение 2

Выброс вредных веществ в атмосферу городов Свердловской области по

ингредиентам за 1994 год.

| | |Выброшено вредных веществ, тысяч тонн |

|Формальдегид |ДСП, ДВЛ (древесно-стружечные и |

| |древесно-волокнистые плиты), мастики, |

| |пластификаторы, шпаклевка, смазки для бетонных форм|

| |и др. |

|Фенол |ДСП, линолеумы, мастики, шпаклевка. |

|Стирол |Теплоизоляционные и отделочные материалы на основе |

| |полистиролов. |

|Бензол |Мастики, клеи, герлен, линолеумы, цемент и бетон с |

| |добавлением отходов, смазка для бетонных форм. |

|Ацетон, этилацетат, |Лаки, краски, клеи, шпаклевка, мастики, смазка для |

|этилбензол |бетонных форм, пластификаторы для бетона. |

|Гексаналь |Костный клей, цемент с добавкой, смазка для |

| |бетонных форм. |

|Пропилбензол |Клей АДМК, линолеум ЛТЗ-33, мастика ВСК, мастика |

| |51-Г-18, шпаклевка “Строитель”. |

|Хром, никель |Цемент, бетон, шпаклевки и другие материалы с |

| |добавлением промотходов. |

|Кобальт |Красители и строительные материалы с добавлением |

| |промотходов. |

Приложение 6

Основные типы экологических преступлений

|Э |

|К |

|О |

|Л |

|О |

|Г |

|И |

|Ч |

|Е |

|С |

|К |

|И |

|Е |

| |

| |

|П |

|Р |

|Е |

|С |

|Т |

|У |

|П |

|Л |

|Е |

|Н |

|И |

|Я |

|Нарушение правил охраны |

|окружающей среды при |

|производстве работ |

|ст. 246 |

|Нарушение правил обращения |

|с экологически опасными |

|веществами и отходами |

|ст. 247 |

| |

|Загрязнение вод |

|ст. 250 |

| |

| |

|Загрязнение атмосферы |

|ст. 251 |

| |

|Порча земли |

|ст. 254 |

| |

|Нарушение правил охраны и |

|использования недр |

|ст. 255 |

| |

|Нарушение правил охраны |

|рыбных запасов |

|ст. 257 |

| |

|Уничтожение критических |

|местообитаний для |

|организмов, занесенных в |

|Красную книгу РФ |

|ст. 259 |

| |

|Уничтожение или повреждение|

|лесов |

|ст. 261 |

|Загрязнение морской среды|

| |

|ст. 252 |

| |

|Нарушение |

|законодательства РФ о |

|континентальном шельфе и |

|об исключительной |

|экономической зоне |

|ст. 253 |

|Незаконная добыча водных |

|животных и растений |

|ст. 256 |

|Незаконная охота |

|ст. 258 |

|Незаконная порубка |

|деревьев и кустарников |

|ст. 260 |

|Нарушение режима особо |

|охраняемых природных |

|территорий и природных |

|объектов |

|ст. 262 |

Примечание

Словарь

1. Ноосфера (от греч. noos – разум и сфера), новое эволюционное состояние

биосферы, при котором разумная деятельность человека становится

решающим фактором ее развития. Понятие ноосферы введено французским

ученым Э. Леруа и П. Тейяром де Шарденом (1927), В. И. Вернадский

развил представление о ноосфере как качественно новой форме

организованности, возникающей при взаимодействии природы и общества, в

результате преобразующей мир творческой деятельности человека,

опирающейся на научную мысль.

2. БИОСФЕРА (от био… и сфера), область активной жизни, охватывающая

нижнюю часть атмосферы, гидросферу и верхнюю часть литосферы. В

биосфере живые организмы (живое вещество) и среда их обитания

органически связаны и взаимодействуют друг с другом, образуя целостную

динамическую систему. Термин «биосфера» введен в 1875 году Э. Зюссом.

Учение о биосфере как об активной оболочке Земли, в которой совокупная

деятельность живых организмов (в т. ч. человека) проявляется как

геохимический фактор планетарного масштаба и значения, создано В. И.

Вернадским (1926).

3. ПДК – предельно допустимая концентрация вещества – такая его

концентрация, воздействие которой не может вызывать заболеваний или

отклонений в состоянии здоровья настоящего и последующих поколений

(при диагностики современными методами исследований).

Список используемой литературы

Большакова В. Н., Таршис Г. И., Безель В. С. «Региональная экология

10-11 классы». Е.: «Сократ», 2000

Капустин В. Г., Корнев И. Н. «География Свердловской области». Е.:

Издательство Уральского университета Издательство Дома учителя, 1998

Степановских А. С. «Общая экология» Е.: «Сократ», 1990

География в школе (теоретический и научно-методический журнал) М.:

«Школа-Пресс» 3/2000, 3/1999, 8/2000

Экология и жизнь (научно-популярный журнал). Осень 3 (11) 99

Экология и жизнь (научно-популярный журнал). Осень-лето 3 (15) 2000

Защитное слово

На уроке географии у нас была тема экологические проблемы, мы много

о них говорили. И тогда я захотел написать реферат на тему экологические

проблемы. Тему я определил такой: «Экологические проблемы современности». В

моем реферате много проблем, но восновном я заострил внимание на

загрязнение атмосферы Свердловской области. Цели моей работы: знакомство с

основными экологическими проблемами современности, изучение состояния

воздушного пространства нашего региона. Для достижения своих целей я

поставил перед собой задачи: подобрать необходимую литературу, изучить ее,

систематизировать полученную информацию, проанализировать влияние

хозяйственной деятельности человека на окружающую среду.

Серьёзную тревогу вызывает состояние воздушного бассейна области.

Ежегодные выбросы вредных веществ в атмосферу к началу 90-х гг. составили

здесь около 2,8 млн. т. В 1995 г. количество выбросов снизилось до 1,5 млн.

т, что связано во многом со спадом промышленного производства (см.

приложение 1).

Основная доля загрязнения атмосферного воздуха приходится на

предприятия чёрной и цветной металлургии, топливной энергетики (см.

приложение 2).

Главные причины значительных объёмов выбросов особенности

технологических процессов, недостаточная оснащённость предприятий воздухо-

очистными установками и невысокая эффективность их работы.

Значительным источником загрязнения атмосферы является

автотранспорт. Автомобили сжигают миллионы тонн бензина и дизельного

топлива, расходуют миллионы тонн кислорода и выбрасывают колоссальное

количество продуктов горения, содержащих угарный газ, оксиды азота, свинец,

бензапирен и многие другие токсичные вещества. Среднестатистический

автомобиль выбрасывает в год 0,8 т вредных веществ. Всего же автотранспорт

области выбрасывает их около 250 - 400 тыс. т в год, в том числе около 400

т бензапирена. В атмосферу Екатеринбурга 60 - 70% вредных веществ

поставляет именно автотранспорт.

В Екатеринбурге несколько центров загрязнения. В северной части

города источники загрязнения - Уралмашзавод, Уральский турбомоторный завод,

электровозоремонтный завод. Воздух загрязнен пылью, двуокисью азота,

фенолом, сажей, свинцом. В южной части города загрязнение связано с

выбросами

шинного завода, завода «Электроугли». Центр города загрязнен

веществами, которые стекают с окраин, а также выбросами автотранспорта.

Среди загрязняющих веществ - двуокись азота, акролеин, бензапирен, аммиак.

В городах с медеплавильными предприятиями (Ревда, Красноуральск,

Кировоград) в атмосфере высокое содержание сернистого газа, окислов азота,

тяжелых металлов (свинец, медь, кобальт, магний, кадмий, теллур, селен,

мышьяк и другие).

Загрязнением атмосферы обусловлен рост заболеваемости населения

промышленных центров. Особенно страдают дети, организм которых формируется

под постоянным воздействием этого негативного фактора. Наблюдается

увеличение таких заболеваний, как бронхиальная астма, острый фарингит,

острый тонзиллит, острый бронхит.

Первые предельно допустимые концентрация (ПДК) хлористого водорода в

воздухе рабочих помещениях были введены Хиртом в Англии в 1896 году. В 1922

году специальным постановлением в Советском Союзе утверждены первые ПДК для

трёх токсических веществ в воздухе.

Первые допустимые уровни загрязнения питьевой воды приняты в 1937

году. В 1941 году таких ПДК было уже 80, а в настоящее время свыше тысячи

ПДК ограничивают содержание вредных веществ в воздухе, воде, продуктах

питания, почвах.

Сегодня под предельно допустимыми концентрациями вещества понимают

такую концентрацию, воздействие которой не может вызвать заболевания или

отклонения в состоянии здоровья настоящего и последующих поколений,

обнаруживаемых современными методами исследований.

Согласно оценкам ученых почти у 44% детей России могут возникнуть

проблемы в поведении и обучении, обусловленные воздействием свинца. Около

9° о детей по этой же причине нуждается в лечении.

В течение последних 3-6 лет в России на 1-2% увеличилась частота

врожденных уродств - этого генетического груза человеческой популяции.

Я могу предложить пути решения проблем. Защита окружающей среды -

проблема очень сложная и многогранная, для её решения не достаточно только

экологических мер. Для того, чтобы подорвать её корни, необходимо прежде

всего покончить с бедностью. Неоценимую помощь в этом деле могут оказать

внешние инвестиции и экспорт передовых (по крайней маре относительно

передовых) технологий: создание новых рабочих мест увеличит благосостояние

жителей, а следовательно и благосостояние государства, и его способность

оплачивать экологические программы.

Охрана природы невозможна без активной помощи государства, и в этом

вопросе нельзя не заметить позитивных сдвигов: во многих странах (Индия,

Нигерия, Филиппины и др.) уже действуют государственные учреждения по

экологии, в программах социально-экономического развития, принятых рядом

развивающихся стран, появился тезис об эффективности природопользования.

Использование альтернативных источников энергии могло бы значительно

снизить остроту энергетической проблемы, 'позволив уменьшить потребление

угля и нефти, сократить вырубку лесов. Азиатские страны, сосредотачивая 30%

мирового гидроэнергетического потенциала, используют его только на 7,5%,

Африка, способная производить 19% мировой гидроэлектроэнергии, использует

свой потенциал всего на 1,5%.

Для эффективного использования природных ресурсов ряд советских

учёных предлагал создать территориально-производственные комплексы по

примеру Сибири, что уменьшило бы транспортные расходы, позволило бы на

месте перерабатывать отходы, принося не только экономический, но и

серьёзный экологический эффект.

В результате проделанной работы я достиг поставленных мною целей,

изучение состояния воздушного пространства нашего региона и знакомство с

основными экологическими проблемами современности. Я узнал, что

существуют экологические преступления (см. приложение 6). Мой реферат можно

использовать на уроках ЧИО, географии, окружающего мира, экологии,

обществознание.

Страницы: 1, 2, 3